Kunci jawaban kelas 4 Semester II IPAS kurikulum merdeka - Uji Kompetensi Bab 2

 Uji Kompetensi Bab 2

A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Sikap dan sifat yang mau menerima perbedaan pendapat disebut ....

   1. egois c. debat

   2. kompromi d. toleransi

      Jawab: d. toleransi

2. Perhatikan gambar berikut!

   Rumah adat tersebut berasal dari daerah

   ….

   1. Sumatra Barat

   2. Sumatra Selatan

   3. Sumatra Utara

   4. Jambi

      Jawab: a. Sumatra Barat

3. Keberagaman budaya di Indonesia wajib kita syukuri karena .… (HOTS)

   1. merupakan suatu kelemahan bangsa

   2. menjadikan Indonesia sebagai negara adi kuasa

   3. merupakan anugerah dari Tuhan

   4. membuat bangsa Indonesia ditakuti negara lain

      Jawab: c. merupakan anugerah dari Tuhan

4. Contoh dari sikap tidak menghargai keberagaman budaya bangsa adalah .…

   1. mau berteman hanya dengan satu suku

   2. mencintai berbagai budaya daerah lain

   3. menghargai budaya lain meski berbeda

   4. menonton pertunjukan budaya daerah lain

      Jawab: a. mau berteman hanya dengan satu suku

5. Dalam menjaga keberagaman budaya, sikap yang perlu dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah .… (HOTS)

   1. mencintai budaya luar

   2. mencari budaya yang dianggap terbaik

   3. menonjolkan budaya sendiri

   4. saling menghargai budaya lain

      Jawab: d. saling menghargai budaya lain

6. Larangan membunuh ular pada masyarakat petani di Jawa dapat dikategorikan dalam bentuk ….

   1. budaya lokal

   2. kearifan lokal

   3. kekayaan budaya

   4. budaya asing

      Jawab: b. kearifan lokal

7. Munculnya kearifan merupakan suatu proses dari ....

   1. hasil percobaan

   2. fenomena

   3. nilai tradisi

   4. kebiasaan

      Jawab: c. nilai tradisi

8. Praktik Subak di Bali merupakan contoh salah satu … kearifan lokal.

   1. unsur

   2. fungsi

   3. aspek

   4. budaya

      Jawab: b. fungsi

9. Tifa ialah alat musik dari daerah ....

   1. Padang

   2. Maluku

   3. Papua

   4. Belitung

      Jawab: c. Papua

10. Rencong, mandau dan keris ialah nama

    ....

    1. lagu daerah

    2. pakaian adat

    3. tarian daerah

    4. senjata tradisional

       Jawab: d. senjata tradisional

11. Melestarikan lagu daerah dapat dilakukan dengan cara ....

    1. menghafal lagu

    2. lomba lagu

    3. mengerti lagu

    4. menirukan lagu

       Jawab: b. lomba lagu

12. Bahasa yang dimiliki suatu suku bangsa dan hanya digunakan oleh suku bangsa tersebut disebut ....

    1. dialek

    2. prokem

    3. idiolek

    4. lingue

       Jawab: a. dialek

13. Perhatikan gambar berikut!

    
    

    
    

    Gambar di atas merupakan rumah adat yang berasal dari wilayah ....

    1. Jawa c. Papua

    2. Bali d. Kalimantan

       Jawab: c. Papua

14. Bhinneka Tunggal Ika merupakan ... Negara Indonesia.

    1. semboyan

    2. dasar

    3. lambang

    4. janji

       Jawab: a. semboyan

15. Senjata tradisional yang dimiliki suatu suku bangsa termasuk ke dalam unsur budaya

    ....

    1. reliji

    2. teknologi

    3. kesenian

    4. mata pencarian

       Jawab: b. teknologi

16. Perhatikan gambar berikut!

    
    

    Makna gerakan pada tari yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah (HOTS)

    1. melambangkan nilai-nilai ajaran agama Islam

    2. perjuangan seorang pangeran yang sedang berlaga di medan pertempuran

    3. menunjukkan persembahan kepada dewa

    4. diumpamakan seorang Dewi Padi (Dewi Sri) yang tengah menari

       Jawab: a. melambangkan nilai-nilai ajaran agama Islam

17. Kentongan dapat dikelompokkan sebagai bahasa ....

    1. tulisan c. isyarat

    2. lesan d. tidak resmi

       Jawab: c. isyarat

18. Perhatikan gambar berikut!

    Alat musik tradisional pada gambar di atas berasal dari daerah ....

    1. Maluku

    2. Sulawesi

    3. Nusa Tenggara Barat

    4. Nusa Tenggara Timur

       Jawab: d. Nusa Tenggara Timur

19. Perhatikan gambar berikut!

    Gambar di atas menunjukkan pakaian adat Suku ....

    1. Jawa

    2. Sunda

    3. Dayak

    4. Betawi

       Jawab: d. Betawi

20. Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk fungsi kearifan lokal adalah (HOTS)

    1. sebagai pengembangan sumber daya manusia

    2. sebagai petuah, kepercayaan, sastra, dan pantangan

    3. sebagai makna etika dan moral

    4. sebagai sarana untuk mempertinggi etnosentrisme

Jawab: d. sebagai sarana untuk mempertinggi etnosentrisme

B. Jawablah dengan jawaban yang benar!

1. Tuliskan contoh upacara adat yang ada di Indonesia!

   Jawab: Contohnya, upacara Ruwatan dalam tradisi Jawa untuk menyucikan seseorang dari kesialan. Upacara Sekaten oleh masyarakat Yogyakarta dilakukan untuk memperingati kelahiran Nabi Muhammad. Kemudian upacara Ngaben di Bali dengan melakukan kremasi jenazah, dan upacara Bakar Batu di Papua yang bertujuan untuk bersyukur, bersilaturahmi, atau menyambut tamu penting.

2. Apa fungsi tarian adat?

   Jawab: Tarian adat digunakan untuk menyambut tamu, merayakan panen, upacara keagamaan atau upacara kematian.

3. Apa yang kamu ketahui tentang lagu tradisonal atau lagu daerah?

   Jawab: Lagu tradisional adalah lagu yang berasal dari suatu daerah tertentu. Lagu daerah biasanya menggunakan bahasa daerah yang menceritakan nilai kehidupan masyarakatnya dan memiliki makna mendalam.

4. Apa yang kamu ketahui tentang Bebie?

   Jawab: Bebie merupakan contoh kearifan lokal yang berkembang di wilayah Muara Enim, Sumatra Selatan. Kearifan lokal ini berupa kegiatan menanam dan memanen padi secara bersama-sama dengan tujuan agar panen cepat selesai.

5. Sebutkan contoh rumah adat yang kamu ketahui!

Jawab: Contohnya, rumah gadang di Sumatra Barat, gapura candi bentar yang merupakan rumah adat Bali, rumah joglo khas Jawa Tengah, rumah panjang khas masyarakat Kalimantan Barat, dan sebagainya.

Perbaikan

Jawablah dengan jawaban yang benar!

1. Apa yang dimaksud dengan suku bangsa?

   Jawab: Suku bangsa adalah kesatuan sosial yang dapat dibedakan dari kesatuan sosial lain berdasarkan kesadaran identitas perbedaan kebudayaan, khususnya bahasa.

2. Sebutkan contoh suku-suku di Indonesia!

   Jawab: Suku Jawa, suku Sunda, suku Tengger, suku Aceh, suku Batak, suku Asmat, suku Dayak, suku Bali, suku Sasak, dan lain-lain.

3. Tuliskan budaya yang berbentuk fisik atau jasmani!

   Jawab: Contoh budaya dalam bentuk fisik yaitu pakaian, rumah adat dan alat musik. Sementara dalam bentuk nonfisik atau

   rohani contohnya kepercayaan, bahasa, adat istiadat atau tradisi dan pengetahuan.

4. Sebutkan contoh sikap menghormati dan menghargai keberagaman budaya bangsa!

   Jawab: Contoh sikap menghormati dan menghargai keberagaman budaya bangsa yaitu sebagai berikut.

   1. Bangga memakai pakaian adat daerah lain.

   2. Mempelajari tarian adat daerah lain.

   3. Menonton pertunjukan daerah lain.

   4. Menjaga kebersihan saat berkunjung ke daerah lain.

   5. Berbagi cerita tentang keistimewaan suku daerah lain.

5. Mengapa saat ini banyak masyarakat yang tidak melakukan upacara adat?

Jawab: Karena disebabkan oleh makin berkembangnya pemikiran, agama dan kepercayaan. Selain itu, masyarakat saat ini lebih memilih hal-hal yang praktis dan cepat, sedangkan upacara adat dianggap terlalu lama dan bertele-tele.

Pengayaan

Kerjakan tugas berikut secara kelompok!

1. Carilah kearifan lokal yang ada di daerah tempat tinggalmu bersama dengan teman kelompokmu!

2. Kemudian, lakukan analisis pada kearifan lokal tersebut dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut!

   1. Apa nama kebiasaan atau tradisi tersebut?

   2. Apa saja kegiatan yang dilakukan dalam menjalankan kearifan lokal tersebut? Adakah pantangan dalam melaksanakan kebiasaan tersebut?

   3. Pada waktu apakah tradisi tersebut diadakan?

   4. Nilai apa yang didapat dari kearifan lokal ini?

   5. Sampai saat ini, apakah kearifan lokal tersebut masih dijaga dan dilestarikan? Jika masih,

      bagaimanakah cara masyarakat menjaga kearifan lokal tersebut?

3. Tulis hasil analisis kelompokmu dalam buku tugas, dan kumpulkan kepada guru sebagai hasil penilaian!

Jawab: Kebijaksanaan guru.

Lokasi:

Berbagi :